День дружбы

Этот год начался не совсем обычно – злобный вирус внес свои коррективы в нашу жизнь, в наши планы, от многого, что нам так нравилось и к чему мы просто привыкли, пришлось отказаться во имя здоровья. Вот и в жизнь ребят в приюте «Росинка» тоже внесены некоторые изменения – пришлось пока отказаться от гостей, от походов, от шумных больших праздников и многолюдных чаепитий, но ребята знают и верят – это же совсем ненадолго, просто пока очень нужно, чтобы все были здоровы – это главное… Но ведь и совсем без праздников и без веселья детворе тоже нельзя!!! Тем более, что повод для веселья у нашей дружной компании всегда найдется – например, 9 июня – День друзей!

Рекомендации для родителей

«Как избежать девиантного поведения ребенка в семье».

День защиты детей в приюте "Росинка"

Наконец, наступило долгожданное лето! Все наши любимые воспитанники его ждали с большим нетерпением, и, конечно, же, самый главный праздник лета и детства «День защиты детей!»

В рамках празднования «Дня защиты детей», специалистами нашего приюта были организованы и проведены следующие мероприятия:

Благоустройство территории

Краевой конкурс фантастики

«Однажды в библиотеке…» Так звучит главная тема традиционного, XXIV краевого фестиваля-конкурса фантастики имени В.Д. Звягинцева, организуемого Ставропольской краевой библиотекой для молодежи имени В.И. Слядневой. И вновь, как все предыдущие годы, информационным партнером фестиваля выступает газета «Ставропольская правда», отдающая по итогам каждого фестиваля специальный выпуск страницы «Литературная гостиная» работам победителей и лауреатов.

Педагоги и воспитанница приюта приняли участие и были награждены диплом лауреата  краевого конкурса «Юный фантаст» №Март 2020. Когда зацветут одуванчики» в номинации «Декаритивно — прикладное творчество»за работу «Маска».

Урок бережливости и вежливости в приюте «Росинка»

Как бережно относится к книгам, учебникам, окружающим тебя вещам и предметам, общественному имуществу? Почему важно проявлять доброжелательность к окружающим, не сквернословить? Эти и другие важные вопросы воспитанники приюта «Росинка» обсудили на уроке бережливости и вежливости.

На занятии ребята приводили примеры неряшливого отношения к общественным вещам, отраженные в стихах и прозе советских и русских литераторов. Говорили о том, что необходимо беречь то, чем ты сегодня пользуешься в приюте, так как всеми этими вещами и предметами будут пользоваться и вновь прибывшие дети.

История создания военных песен

18 мая 2020года на базе Ставропольского приюта «Росинка» проведено мероприятие «История создания военных песен», которое началось со слов из кинофильма «В бой идут одни старики»: «Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне».

Детский телефон доверия

В рамках плана мероприятий Ставропольского приюта «Росинка» по проведению месячника Детского телефона доверия, с детьми были проведены беседы с использованием презентаций и мультфильмов «О службе детского телефона доверия», «Телефон доверия – шаг к безопасности»; «Деятельность детского телефона доверия», совместно с воспитанниками на данную тематику была нарисована стенгазета и разработаны буклеты. По итогу мероприятия с детьми был проведен блиц-опрос для наилучшего усвоения информации воспитанниками.

Рекомендации педагогам «Как повышать учебную мотивацию школьников»

1. Предоставление частичной свободы выбора .
2. Интерес и радость должны быть основными переживаниями школьнику в процессе обучения
3. При обучении необходимо учитывать запросы, интересы и устремления детей.
4. Самой мощный стимул в обучении «Получилось!!!» Отсутствие этого стимула, означает отсутствие смысла учебы. Нужно научить разбираться ребенка в том, что ему непонятно, начиная с малого. Одну большую задачу разбить на подзадачи так, чтобы ребенок смог самостоятельно их сделать. Если, ребенок в каком то виде деятельности достигнет мастерства, то внутренняя мотивация будет расти.

Рекомендации педагогам по формированию адекватной самооценки у детей старшего дошкольного возраста

Дошкольный возраст – это начальный период осознания ребенком самого себя, мотивов и потребностей в мире человеческих отношений.       Именно в дошкольном возрасте человек учится социализироваться. Поэтому важно в этот период заложить основы для формирования адекватной самооценки. Все это позволит ребенку правильно оценить себя, реально рассматривать свои силы к задачам и требованиям социальной среды, в соответствии с этим самостоятельно ставить перед собой определенные цели и задачи.