Рукодельницы из «Росинки»

Лето продолжается, большую часть времени детвора из приюта «Росинка» проводит на улице, на прогулке, на своих игровых участках – принимают солнечные и воздушные ванны, запасаются впрок хорошим настроение и здоровьем, чтобы противостоять осенним и зимним непогодам. Конечно же, гулять и играть приятнее на ухоженном и красиво оформленном участке, поэтому сотрудники и старшие воспитанники тщательно следят за оформлением и эстетикой на игровых площадках – они выполоты,  выметены, покрашены во все цвета радуги, много качелей, горок, спортивных снарядов.

Мероприятие "Летний коктейль"

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это, Лето!

 

Сегодня,10 августа 2020года в разгар  жаркого, разноцветного лета для воспитанников  ГКУСО «Ставропольский приют «Росинка» было проведено досуговое мероприятие «Летний коктейль».

Ребята поиграли в познавательные игры, путешествовали по страницам сказок, рассказали стихи о лете, собрали пословицы о лете, исполнили  песни о хорошем настроении, о дружбе и, конечно же, о теплом лете.

Мальчишки и девчонки получили заряд позитивных эмоций, впечатлений и хорошее настроение.

Подготовила Епринцева О.Н.

Рекомендации педагога по взаимодействию с гиперактивными детьми.

  •  Ищите слова поддержки даже в ситуации неуспеха ребенка. Гиперактивный ребенок нуждается в ощущении  временности в несамостоятельности в вере взрослых, и его возможности. Используйте фразы: «Пока  у тебя не получилось, но если ты потренируешься, то ты справишься с этим заданием», «Я верю в тебя».
  • Следите за своей речью. Говорите с ребенком, особенно когда он возбужден надо медленно и спокойно.
  • Не следует заставлять гиперактивного ребенка заниматься больше, чем он может, причем задания необходимо давать по одному и после его выполнения давать следующее  задание.

9 советов воспитателям будущих первоклассников.

  • Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе.
  • Объясните их необходимость и целесообразность.
  • Выделите ребенку место для занятий.
  • Поддерживайте в ребенке его стремление стать школьником.
  • Избегайте чрезмерных требований к ребенку.
  • Составе вместе с будущим первоклассником распорядок дня и следите за его соблюдением.
  • Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные принадлежности.
  • Помните: ему очень необходимо ваша помощь и поддержка.
  •  Не пропустите первые трудности в обучении. Обращайте внимания на любые затруднения, особенно если они становятся частыми.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

       Рекомендации для воспитателей

          Одной из актуальных проблем в развитии детей – является развитие познавательной деятельности детей дошкольного возраста. И чтобы избежать развития у детей интеллектуальной пассивности необходимо развивать продуктивные формы мышления

         Форм и методов достаточно много. Одним из эффективных методов является поисковая деятельность, а именно эксперементирование. Интенсивность и разнообразие поисковой деятельности даёт больше возможностей в получении новой информации, а значит быстрее и полноценнее ребенок  развивается.

Мудрая педагогика – рекомендации родителям

Мудрая педагогика – рекомендации родителям.

Детские капризы и как с ними справиться.

Истерики у ребенка 4-5 лет — одни из самых неприятных моментов для родителей. Психологи утверждают, что дети не закатывают истерики просто так, лишь потому, что им надоело быть хорошими или они стремятся манипулировать взрослыми. Зачастую крики указывают на злость и неудовлетворение ребенка. Поскольку они не могут правильно объяснить и рассказать, что им не нравится, они начинают кричать. Чтобы понять, как справиться с истериками, нужно научиться сохранять спокойных дух и понимать, что его беспокоит.

Возможные причины истерик.

Арт-терапевтическая игра

        В нашем учреждении воспитанники не только красиво одеты, сыто накормлены и активно принимают участие в организации своего досуга, а также огромное внимание уделяется их психическому состоянию. С детьми регулярно проводятся психологические занятия с элементами арт-терапии, на стабилизацию эмоционального состояния, снятие напряжения и агрессии в этот нелегкий для всех период. Также большое внимание уделяется развитию мелкой моторики, креативности личности и формированию образного мышления. Групповое взаимодействие детей на занятиях у психологов стимулируют к творчеству, помогают членам группы лучше взаимодействовать друг с другом, осознавать и выражать свои чувства.

Интернет газета. Июль (2020г.)

Интернет газета. Июль (2020г.)

Если взять любовь и верность, 

К ним добавить чувство нежность,                                                                                             

Все умножить на года,                   

То получится - СЕМЬЯ!

Такими словами начинается новый выпуск газеты № 1, 2020 года, «СЕМЬЯ,  ЛЮБОВЬ И ВЕРНОСТЬ».

Акция «Здоровью - зелёный свет!»

Чтобы привить интерес к зож, воспитать способность правильного выбора была запущено акция  «Здоровью - зелёный свет». В ходе акции несовершеннолетние рисовали стенгазеты, создавали «зелёные» и спортивные уголки, сочиняли стихи и девизы посвещенный здоровому образу жизни. В ходе акция было проведено много мероприятий с использованием различных форм и методов: тренинги, беседы, эстафета «весёлые старты» По итогам конкурса первое место заняла группа «Цветик-семицветик», которая была награждена ценным подарком. Не остались без внимания и самые  активные воспитанники, которые также были поощрены ценными подарками и призами. 

Благоустройство территории

Летние каникулы в самом разгаре, и мы с нашими детьми, как всегда, готовимся к ежегодному конкурсу по благоустройству территории приюта. Ребята с удовольствием принимают участие, приобретая новые умения и навыки. Наши будущие хозяева и хозяюшки с энтузиазмом высаживали растения на клумбу, а теперь их бережно поливают и пропалывают от сорняков. А как наши мальчишки готовили к покраске качели и лавочки! Они внимательно зачищали и шкурили поверхности под покраску, как настоящие хозяева! И декоративные украшения из фанеры, бабочки, цветы мы также изготавливали вместе с детьми. Их неуемная  фантазия помогала, нам, взрослым, сделать настоящие художественные шедевры!